让城市“小细胞”活力焕发

　　新昌新闻网记者梁凌凌报道　“社区是城市的细胞，和谐社区是和谐社会的基础，和谐社区建设是推进新昌和谐发展的重要内容和切入点。”县人大代表、梅湖社区党委书记王月娥在县“两会”期间接受记者采访时说，“作为社区工作者，我的体会是城市要实现和谐，就必须把构建和谐社区作为一项具有基础和长远意义的工作来考虑。” 

　　王月娥说，构建和谐社区，社区在日常工作中要注重保民生，坚持通过强化社区服务功能，充分发挥社区优势和积极作用，积极为社区里的下岗人员提供就业介绍服务，为困难弱势群体提供一定的生活照顾，努力实现帮扶一个人、温暖一家人，安定一片、稳定一方的良好局面。要注重与居民间的沟通，努力通过进一步建立健全社区居民自治和党建机制，积极引导居民参与管理和监督社区事务，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，增强社区自治功能，并坚持以各类文体活动为载体，组织、鼓励社区居民群众走出家门，聚到一起，切实为居民之间、居民和组织之间的感情互融互通创造有利条件，努力促使居民把社区当作温馨的大“家”。要注重发挥社区党总支、党支部桥梁纽带作用，进一步巩固在职党员奉献社区的成果，不断挖掘社区居民关心社区、参与管理、建设社区的积极性，切实为社区居民解决实际生活中的难题，使居民不断感受政府关怀和党的温暖。 

　　“我认为，只有真正关心群众，并认认真真地给老百姓办实事，党群关系、邻里关系、上下关系才能顺畅。我想，只要我们这些城市‘小细胞’充分发挥出应有的积极作用，就能让整个社会真正实现团结、和谐。”王月娥坚定地说。

　　县政协委员、新昌幼儿园园长潘兰芳——

　　关注儿童成长  办好学前教育

　　新昌新闻网记者杨玉墀报道学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，也是重要的社会公益事业。县政协委员、新昌幼儿园园长潘兰芳在接受记者采访时说，办好学前教育，关系亿万儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益，也关系到国家和民族的未来。近年来，我县的学前教育事业得到各级政府前所未有的重视，取得了长足发展。 

　　潘兰芳说，改革开放特别是“十一五”以来，我县学前教育普及程度逐步提高，但是优质资源短缺、师资力量薄弱、投入不足、发展不平衡等问题仍然存在。要发展学前教育，必须坚持政府主导、社会参与、公办民办并举，落实各级政府责任，充分调动各方面的积极性，将大力发展学前教育作为建设社会主义和谐社会的重大民生工程，纳入政府工作重要议事日程，切实抓紧抓好。 

　　潘兰芳说，新昌幼儿园是一所历史悠久的品牌老园，如何在当前形势下获得更大、更优的发展空间，以更高的水平实现新跨跃，满足人民群众对优质早期教育的需求，是她正在思考的问题。她表示，新昌幼儿园将抢抓机遇，努力克服场地狭小的制约瓶颈，扩大幼儿园办园规模；充分挖掘自身的潜在优势，着力推进园所文化和内涵建设，彰显特色，提升品质，不断提高办园档次，从而在更高的起点上实现全面、协调、可持续发展。在此过程中，该园还将充分发挥优势资源的示范辐射作用，为推动我县学前教育事业的和谐发展作出更大贡献。

　　县政协委员、县作协主席袁方勇——

　　民生无小事  细微见真情

　　新昌新闻网记者胡秋萍报道　作为我县文艺界的政协委员，县作协主席袁方勇近年来一直关注着我县的民生，思考着背后的深层次问题，把看到的、听到的，用他的笔写下来，送上去。 

　　在接受采访时，袁方勇告诉记者，他这次的提案是关于道路上铁沫子的问题。他笑着说：“铁沫子小不小呀？很小。但是作为新昌的百姓，大多吃过它的苦头。”他说，他关注的虽是一些小事情，但又跟老百姓的生活密切相关。 

　　袁方勇说，政府2011年的工作目标提出了“重民生促和谐”的工作基调。这就需要政府从人民最关心、最注重的切身利益问题抓起，重在让广大群众见到实效，紧紧围绕影响当前我县社会和谐的主要矛盾展开工作，把重点放到社会事业发展和基础环境改善问题上。 

　　他说，“和谐”是理想与实践的统一，必须突出以人为本。这就需要政府更加注重解决民生问题，如就业问题和劳动保障等；要不断加强社会公共事业建设，加大教育、医疗、卫生的投入；要在推进社会公共事业发展的过程中，把老百姓的“幸福指数”作为衡量社会事业发展、社会和谐的一个重要指标；更加注重发挥公共事业对缓解各类社会矛盾的作用。另一方面，需要建设人性化服务型政府。和谐社会的一个重要标准，是人与政府之间的和谐。一个政府是否真正为人民服务，是否做到以人为本，是保持社会和谐稳定的关键因素之一。 

　　袁方勇说：“作为一名政协委员，有责任多写几个提案，多反映群众的呼声，实实在在地为群众解决一些实际问题。”

　　县人大代表、新昌职技校校长吴亚宏——

　　加速产业转型升级  职业教育大有可为

　　新昌新闻网记者杨玉墀报道　近年来，我县职业教育发展立足县情，力推创新，扎扎实实地为加快我县产业转型升级培养了大量优秀的实用人才。昨日，县人大代表、新昌职技校（技工学校）校长吴亚宏在接受记者采访时说，随着产业结构的不断升级，相应的技能人才需求大增，为企业直接输送技能人才的中等职业教育，在地方产业转型升级的过程中将大有可为。 

　　吴亚宏告诉记者，去年以来，东南沿海出现了“用工荒”，且日益加剧，“用工荒”倒逼沿海企业转型升级已是大势所趋。刚刚结束的全县经济工作会议也强调，加速产业转型升级，提高经济增长的质量和效益是本年度工作重点。新一轮的产业结构调整箭在弦上，与产业相应的劳动力整体结构也将发生重大转变。届时，高技能人才的需求将大幅增加，成为众多企业追捧的“香饽饽”。他说，这是职业学校发展的一次重大机遇，要想抓住这个机遇，就要适应产业结构调整的实际需求，加大高技能人才的培养力度。 

　　吴亚宏说，新昌职技校作为我县职业教育的龙头学校和国家级高技能人才培训基地学校，早在五年前就积极调整策略，集中优秀资源，组建教改团队，启动了高技能人才培养工程。2006年，根据我县支柱产业——机械制造业量身打造的新昌首个高级技工班成功开办。不久，该班学生参加省、市技能大赛连续获得佳绩，其中张如松参加全国技能大赛夺得钳工项目的浙江省首个全国冠军。这些学生毕业后，成了我县机械制造企业的“抢手货”。此后，该校不断扩大高级技工的培养规模，现已扩容为12个班级。他说，近年来，新昌职技校通过改革专业计划、深化校企合作、开展创新教育、推行7S管理等途径，多措并举，着力提升学生的专业素养。目前，高级技工班在技能竞赛、创造发明等领域已取得了出色的成绩，在企业实习中更是以“德技双优”赢得广泛赞誉，五年制的高级技工班学生在二年级时就纷纷被一些企业看中、预订。我县自主培养的高级技工必将成为地方产业转型升级的重要力量。 

　　吴亚宏说，在经济转型升级的过程中，地方职业教育承担着十分重要的历史使命，有着无可替代的重要地位；地方职业教育的发展有赖于地方产业主体的紧密合作，有赖于政府部门、行业系统、社会力量等各个方面的联动谋划，只有形成工作合力，才能为职业教育的发展创造实实在在的有效平台，使职业教育与地方经济发展形成良性互动，真正实现学校、学生、企业等多方共赢。他表示，县职技校将抢抓先机，不断加大创新型技能人才的培养力度，承担起职业教育服务地方经济的社会责任。

　　县政协委员、县中医院内科主任周如明——

　　改善农村饮用水条件  让农民喝上“放心水”

　　新昌新闻网记者王娟敏报道　我县得益于长诏水库良好的水源和先进的制水工艺，使城区以及周边部分农村近15万人享受到优质的生活饮用水。但不容忽视的是，绝大多数农村地区仍然使用早年建成的“方便水”。县政协委员、县中医院内科主任周如明认为，农村地区的饮用水发展水平已大大落后于周边县市，这与我县的社会经济发展很不相适应，必将成为集镇及乡村进一步发展的制约。 

　　要改变这种现状，周如明认为关于饮用水的观念要从“普及率”向“合格率”转变，从“方便水”向“洁净水（卫生水）”转变，在财政支持上要从低层次的新建、改建向升级换代、规范运营倾斜，政府在集镇水厂转换经营机制上要起到推动作用。 

　　周如明说，要充分发挥龙山水厂的产能优势，提高优质生活饮用水的供应率。我县市政供水经上马岭提压后，通过管道延伸，即可覆盖梅渚、澄潭一片。凡工程技术、经济可行的周边乡村，都可分期、分批接入。同时，规范化改造中心集镇水厂是提高全县饮水合格率的关键。水厂的正确定位应是低于平均利润的公益性企业，应做到归属清晰，权责分明，以独立法人的身份和现代企业制度开展生产经营。政府要在转换经营机制上起到强有力的推动作用，注入适当的启动资金，制定优惠政策，引入民营资本，并在合理定价、收费等外围相关事务上予以保障。当前应尽早装备价值3万左右的二氧化氯发生器，此法运行成本低廉，性能稳定，能有效控制水体中微生物数量至合格水平，消除介水传染病发生的最大隐患。 

　　周如明认为，使用自备水学校是优先要关注的重中之重。急需要解决的也是消毒问题，建议教育部门规定在800师生以上学校强制安装二氧化氯发生器，800师生以下学校暂时实行人工简易消毒，并建立自备水规范化管理制度。卫生部门要加强监督检查。