知新中学将班主任队伍、骨干教师队伍、女教师群体定为专业发展和校本培训的“重点群”，并根据“三年过关，十年骨干”的培养目标，将处于5－10年教龄的教师视为专业发展的“关键期”，采取重点培训、以点带面的方法，促进青年教师加速成长；促进“校本培训”和“校际合作”，倡导教学反思和研究，拓展青年教师教育视野，全面提升青年教师个人专业素养，为青年教师专业发展寻找“支点”。

　　（通讯员  王文英）