调研组深入课堂,对学生的学习习惯、行为习惯和教师的课堂教学进行了随堂听课了解。在面对面互动式的交流中,调研组老师分别对每个班级的调研情况进行了反馈,对常规教育中遇到的一些问题和困惑各抒己见。
(通讯员袁媛)