在新昌中学,有一位深受学生喜爱的外语教师,她就是俞跃卿。自从1984年从浙江师范大学毕业后,俞跃卿一直在新昌中学从事外语教学工作。30多年的教育教学生涯中,俞跃卿怀着“捧着一颗心来,不带半根草去”的行知精神,兢兢业业,尽心尽责,辛勤耕耘在三尺讲台上,为社会培养了一批又一批优秀学子,为教育事业奉献了自己的青春和才华。“绍兴市教坛新秀”“绍兴市高中英语学科带头人”“绍兴市劳动模范”“浙江省英语口语大赛优秀指导教师”“浙江省劳动模范”等荣誉都是对她工作最好的肯定。
对待学生严慈相济
俞跃卿热爱学生,在教育培养学生中,努力做到“严中有宽、宽中有爱、爱中有教”。第一年担任班主任工作时,班上有一名来自农村的学生,开始成绩并不冒尖。俞跃卿通过仔细观察,发现他朴实、有毅力,是一棵值得培养的好苗子。有一回,在一次英语测试中,这名学生考了第一名,俞跃卿觉得这是一次很好的激励机会,于是,她在一次班会上特别表扬了这名学生。在俞跃卿一次次地鼓励中,这名学生的成绩越来越好,他在毕业后给俞跃卿的一封来信中这样写道:“您那次的表扬深深打动了我,让我对外语学习充满了信心,这种信心在高中三年一直伴随着我,使我在高考中取得了好成绩……”
平日里,俞跃卿对学生要求严格,所带的班级总是以班风正、学风好而出名。“真正热爱学生的教师,总能把爱与严很好地结合起来。”除了对学生要求严格,俞跃卿对自己的教学工作要求也很严格,她备课认真,每次备课从来不用过去的教案。几十年来,凡是要求学生背诵的课文或片断,她都先作示范;凡是要求学生写的作文,她都事先写一遍,只有这样才能严之有理。
在“严”之有理的基础上,俞跃卿提倡严之有方,坚持用不同的标准要求学生。她认为教师能否培养出高水平的学生,关键在于能否严之有恒。对学生一旦提出要求,就一定要把它落实下去,以此来培养学生良好的学习和行为习惯。正因为俞跃卿这种严慈相济的教学风格,她的班级总能在高考中取得可喜的成绩。
边教边学勤于充电
1980年,俞跃卿以县外语类考生第一名的成绩,进入浙江师范大学外语系英语专业学习。进入新昌中学任教后,她深知要学的东西还有很多,也深感肩上的担子很重。她把大学老师给她的两句箴言“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”“只问耕耘,不问收获”压在办公桌的玻璃台板下,以此激励和鞭策自己不断进步。
从教的第一天起,俞跃卿就立志成为一个学者型的教师。她认真听课,不断吸收先进的教学经验,虚心向优秀老教师们求教,同时与年轻教师共同探讨新的教学方法。此外,她总习惯每天抽出1-2小时来收听英语类教学节目,由于她教学成绩突出,先后被评为“绍兴市教坛新秀”和“绍兴市高中英语学科带头人”。1997-2000年,她还参加了浙江师范大学研究生课题班的学习,学习过程中,她利用大学的学习环境吸取新知识、新理念,努力使自己站在新课程教学改革的前沿。
2001-2002年期间,俞跃卿受学校公派,赴美国印第安那州瓦尔朴莱索高级中学学习进修,在那里,她白天像一个普通高中生那样上6节课,晚上又像当地老师那样学习到深夜。在一次瓦尔朴莱索大学的研讨会上,俞跃卿热情地向美国的大学老师讲述了新昌中学学生的勤学事迹以及所取得的成绩,给在场的人们留下了深刻的印象。
“勤读、精思”这是新昌中学的学风,也是俞跃卿一直奉行的人生格言。正是有了这种精神,俞跃卿在认真教书的同时,不断反思总结自己的教学经验和方法。近年来,她的许多文章先后获奖或发表,其中四篇论文在在全国核心刊物上发表,所主持的一个课题被列入2005-2007中国外语基础教育研究课题。
口语辅导捧金摘银
2005年,浙江省举办了“走进西澳”高中英语口语比赛,该比赛的25名一等奖获得者将作为浙江省人民政府的友好使者访问澳大利亚。得知消息后,俞跃卿认为这个比赛是一次很好的锻炼机会,可以让学生走出去比一比,看一看,找找差距。当时,比赛准备阶段正值暑假,俞跃卿就把学生叫到家里,一字一句地把竞赛材料“啃”了下来,一招一式地教学生掌握英语口语演讲的韵和味。决赛前,浙江省教育厅把比赛的学生集中培训了三天。这三天里,俞跃卿也自始自终跟着学生一起参加培训。功夫不负有心人,当自己指导的学生“过五关、斩六将”,高高地站在一等奖领奖台时,俞跃卿的脸上终于露出了欣慰的笑容。
新昌中学学生获2005年浙江省高中英语口语比赛一等奖并可以赴澳大利亚访问的消息,引起了人们的关注,也让俞跃卿获得了更多的认可。当学校把之后的竞赛辅导任务继续交给俞跃卿时,她没有推辞,而是继续努力,挑战自我。在俞跃卿的指导下,学生屡次在英语口语比赛中获得佳绩,其中两人获浙江省一等奖,五人获浙江省二等奖,七人获绍兴市一等奖……看着学生们取得的一项项荣誉,俞跃卿觉着自己所有的付出都是值得的。如今,每年的教师节,俞跃卿依然会收到学生们送来的祝福,“感谢您在高中时对我的教导”,“感恩高中期间您对我的培养”“是您让我的的英语得到很大的进步……”一句句掏心窝子的话让俞跃卿倍感幸福和知足。
一分耕耘,一分收获。在三十多年的教书育人道路上,俞跃卿付出的是汗水,然而收获的却是一份份沉甸甸的硕果。她说:“我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培养我的学生。我愿把一生矢志教育的心化为热爱学生的一团火,照亮学生,也照亮我的一生。”



