“回首自己走过的教育历程，这十四年来，每一个日子都很平淡，但都是自己心头的日子，是师生快乐生活的每一天，是我一生中宝贵而又深刻的日子，让我享受着学生的纯真、生命的真实、工作的快乐。这种幸福感无形之中推动着我，认真去做好每一份工作，用心去诠释每一份工作。”这是县鼓山中学教师潘凌华写在工作笔记上的一段话。

　　潘凌华生于1980年10月，本科学历，中学一级教师。2004年8月参加工作至今，一直在鼓山中学担任数学教师及班主任工作，这几年，还同时担任着校团委书记和政教处副主任职务。近年来，潘凌华所带班级多次被评为县级先进班级和市级先进班级，他自己也先后获得省智慧型班主任、市优秀班主任、县家长满意教师、县先进教育工作者等诸多荣誉。

　　工作14年来，潘凌华每年都担任班主任。虽然工作繁忙，但闲暇之余，他十分喜欢看书，案头堆满了《教师成长》、《给教师的建议》、《不跪着教书》等班级管理与教育类书籍。“在书中，我深深悟到做班主任必须具备爱、责任和智慧，学会宽容与耐心，学会赏识与激励，学会尊重和理解。”潘凌华说。

　　为不断提高自己的教学和管理素质，潘凌华还积极投身网络，经常光顾k12教育论坛班主任论坛、班主任之友论坛等一些知名网络论坛。同时，他还加入全国班主任成长研究会，成为了全国班主任民间组织“心语团队”精英组成员，平时注重点滴记录，至今，已累积笔耕100多万字，并进行了21类分块整理。他多次在中国教师研修网上开设视频讲座，受到全国各地班主任的一致好评。此外，他还出版了教育类书籍《教师如何成功管理你的班级》，参与编写了教育类书籍《卓越校长的专业修炼》，并在县内外举办班主任讲座10多场，聆听讲座人员达到2000余人次。

　　“教学，就是一个与学生心灵沟通的过程，把老师的知识通过学生的理解与思考，转化为学生自己心里接受的内容，有效沟通就是关键。”在教学中，潘凌华一直坚持“以生为本”，融入情感，想方设法激发学生学习数学的积极性。教学方式上，力求灵活多样，不断创新，深入沟通，营造活跃的课堂气氛。

　　“虽然工作已逾十年，但在平时教学工作中，我仍然不敢有丝毫松懈。”潘凌华说，每次备课他都是十分认真，制订科学、有序、实效的备考计划，深入钻研考纲、剖析近年来的数学试题、命题特点、考查趋势，为学生高考备考指明了方向……一分耕耘，一分收获。近年来，他所教班级重点率、本科率、上线率经常遥遥领先，任教班级考试分数常常超过年段平均分，辅导的数学竞赛多人在省市各类比赛中获奖。他自己撰写的论文屡屡在省、市、县各类比赛中获奖，其中论文《一枝多节，节外生枝：一道高考模拟题的多解多变》获省论文三等奖；《关于对数学教材加工策略的思考》等3篇论文获市二、三等奖；《解锁新形势下高中教师的幸福密码》等3篇论文获县一等奖等。

　　在学校德育方面，潘凌华坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以自理组队伍为抓手，积极致力于营造安全、干净、整洁、文明的校园环境，培养了一支业务熟练、敢管能管、纪律严明的自理组队伍，在建设自理组过程中，紧紧抓住制度建设，完善学生管理标准，务实学生管理细节，强化学生管理的执行力，创新学生管理的方式方法，使自理组工作得到了全校师生的高度认可。

　　潘凌华接手校团委工作近两年时间，在学校领导的支持下，发起“梦想启航·学生会年度考核总决选”；举办的全县首个青少年心理健康公益微电影《那年我们十八岁》首映礼，引起社会广泛关注；2017年春节的“2017喊出你的新年愿望”街头小视频拍摄活动掀起了用视频拜年贺岁的热潮，后期制作的贺岁视频在各大视频网站发布，点击率上万，新颖的活动方式赢得满堂喝彩。值得一提的是，2017年12月，在“志愿汇”平台上，鼓山中学志愿服务队在全市一万支志愿服务队伍中脱颖而出，居全市志愿服务组织爱心榜月榜第一位，年榜第四位，累计志愿服务超25000小时。

　　近两年，鼓山中学校团委获得了一系列令人瞩目的荣誉：省第八批“青少年维权岗”创建单位、市共青团员先锋岗、市社会实践活动优秀组织奖、市志愿服务先进集体、市先进团委、市十佳组织生活会案例等。

　　14年来，潘凌华一直心怀理想，严于律己，注重自身素质提高，时刻提醒自己要以不变的初心造梦，培养了一批又一批的优秀学生。

　　“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”。在教育这片桃园里，潘凌华勤奋耕耘，默默奉献着无悔的青春……