1月30日，浙江广电集团的800平米演播厅内，2019浙江省青少年科技春晚暨“科学玩家”青少年科学才能挑战赛颁奖晚会上演。全场唯一的一个魔术节目《谜》大获好评，全场观众的情绪被魔术师纯熟流畅的手法牵动，不时爆发出热烈的掌声和欢呼声。参与表演的魔术师之一就是来自我县城西小学六（6）班的潘星宇。虽然年纪不大，但是潘星宇自学魔术已经有四个年头。

　　手法纯熟全靠自学

　　采访刚一开始，潘星宇就展示了一套令人眼花缭乱的扑克牌手法，记者一下就被“震”住了。据潘星宇妈妈回忆，早在幼儿园中班时，扑克牌就是他用于认数字的玩具之一。进小学后，他跟外婆学着用扑克牌算24点，练习四则运算。不过那时，谁都没想到，潘星宇能学会那么多以扑克牌为道具的手法魔术。

　　“三年级的时候，爸爸给我展示了三个简单的扑克牌魔术，我一下就迷上了。”潘星宇说，看到爸爸仅靠手指摸索就能“猜”出扑克牌的花色点数，他好奇极了，缠着爸爸学会了其中奥秘。这几个扑克牌魔术练熟了，他又通过网络搜索了一些魔术教学视频。反复观看、学习。“看得多了，我感觉魔术揭秘没什么意思，还是要靠自己摸索琢磨。”说起自学魔术之路，潘星宇显得十分自信。

　　他告诉记者，他表演的魔术以手法魔术为主，主要靠表演者的手上功夫。“手法练熟后，即使是360度全景拍摄，也看不出破绽，很适合近景表演。”在手法魔术表演中，基本的几种手法都是固定的，如扑克魔术中的双翻、break，硬币魔术中的classic palm等。

　　潘星宇非常喜欢曾在《超凡魔术师》中有精彩表现的知名魔术师韦恩·霍钦。每次霍钦发表新魔术，他都要找来视频，反复观看琢磨，有时候还会慢速播放好多次。“我会仔细考虑，要使用哪些手法，才能达到这个魔术效果。”由于同一个魔术效果可以有很多种手法来表现，潘星宇还会认真考量，采用哪些手法，可以更简洁地呈现出更好的舞台效果。

　　平时家里人都各自有自己的事情要忙，潘星宇在家里并没有“观众”，他就自己动手做了个手机支架，对着镜头一遍遍练习、表演。录下的练习视频，他会反复观看，看看哪里有破绽，随后继续进行针对性地练习。随着日积月累地练习，扑克牌、硬币这些道具，在他灵巧的手指间仿佛有了生命。

　　登台演出收获满满

　　早在就读新昌幼儿园时，老师就夸潘星宇是个阳光自信的孩子。在潘星宇五年级时，身为班长的他负责组织班里的班队活动。一向自信的他心想，既然我有魔术这个特长，就要展示给大家看。于是，潘星宇策划了一节班队课，向全班同学表演了魔术《四币归一》，赢得大家一片惊叹。

　　去年五月份，因为魔术这一特长，潘星宇被班主任推荐参加绍兴市“十佳校园科学达人”新昌赛区初赛。在139名参赛选手中，他脱颖而出，名列第七位。作为新昌赛区十强，进入了七月份的绍兴市复赛，并顺利跻身绍兴市“十佳校园科学达人”总决赛。

　　总决赛上，他表演了自己最喜欢的魔术——“French kiss”：让观众选一张牌并签名，在手中握好；自己也选一张牌并签名，在手中握好；打个响指，观众握住的牌和自己握住的牌互换了。行云流水的表演征服了评委老师，他也顺利获评绍兴市“十佳校园科学达人”称号。并且当场晋级第三届浙江省“科学玩家”青少年科学才能挑战赛复赛。

　　去年十月，潘星宇凭借自身实力成功进入第三届浙江省“科学玩家”青少年科学才能挑战赛决赛，斩获科学玩家“最佳潜力奖”。

　　此外，他还参与了绍兴市青少年科技春晚的表演录制。靠着魔术这一才艺，他一步步登上更广阔的舞台，认识了更多的朋友。用他自己的话说，虽然他会的东西很多，但是魔术在这些爱好里，绝对是排前几位的。

　　对于自己的未来，潘星宇有各种各样的期盼，当老师、当书法家……但是无论谈到什么理想，他都会说：“业余还可以玩玩魔术。”在他看来，练习魔术可以增加手眼的协调性和灵活性，魔术，已经成为他生活中不可分割的一部分。