在金秋送爽、丹桂飘香的九月，城东实验学校迎来了崭新的2019级新生，也开启了新学期的学习生涯。雀跃而充满期待的目光，忙碌却轻快的脚步，一个个稚嫩的学子带着激动的心情走进了期待已久的校园，揭开了“东实”神秘的面纱。

　　城东实验学校位于南明街道棣山以西地块，北边为219省道，南边为规划中山路，东边为东环路，西边为低矮山体，交通便利，环境优雅。学校总用地面积63亩，总建筑面积约41596.12平方米，包括教学楼、图书馆报告厅、体育馆、食堂、300米标准塑胶田径场等，设施配套齐全，总投资1.75亿元，是一所集小学和初中于一体的九年一贯制义务教育学校，拥有一流的硬件设施，规模庞大，可以容纳36个小学班级、24个初中班级。2019年新招生小学21个班级、初中12个班级。

　　城东实验学校作为一所新成立的九年一贯制义务教育学校，在目前优质教育资源紧缺的社会环境下有着独特的地位。新型的教育体制可以优化课程资源的配置，使小学部和中学部共享课程资源，并且保证教育工作的连续性，在育人目标、育人资源上最大限度保证九年一致的“直通车”效应，保证不断档，利于学生健康成长。六、七年级的衔接一直是教育教学中的薄弱环节，但是九年一贯制学校在时间跨度上把九年作为一个单元整体把握，便于中小学无缝衔接，让学生从小在这样一个环境中耳濡目染、身临其境，最终达到潜移默化的教育效果，迅速适应新的教学环境。九年一贯制教育学校系统编制从小学直至中学的学生培养目标、要求及内容，由浅入深地实施一以贯之的系列活动，避免了课程实施的不连续性和不完整性，能够不仅注重阶段性的教学质量，更注重整体的教学质量；九年一贯制学校也可以弥补分散办学的不足，合理利用教育资源，使义务教育均衡发展，有效遏制小升初“择校热”，为家长减轻了后顾之忧。对于任课教师来说，也可以优势互补、交叉代课，小学教学直观、课堂气氛活跃而初中的课程知识性强、结构严谨，学生知识点的掌握有赖于教师的引导、启发，因此，中小学教师可以通过互相听课、集体教研，来使教学方法取长补短、共同提高。

　　优质的师资资源为城东实验学校添砖加瓦。师资队伍庞大，有来自于新民中小学、泉清小学合并过来的教师，也有从南瑞实验学校、实验中学、实验小学等学校抽调出来的优秀骨干教师；有经校园直招、社会统招进来的新教师，也有经进城考试招入的经验丰富的教师。这支混合队伍，潜力无穷，“以老带新、以新促老”，共同进步。老教师用他们丰富的教学经验来帮助新教师顺利进入工作状态，提高他们的教学水平，新教师用他们的现代化教育教学手段、创新思维来革新老教师的思维惯性，帮助他们更好地适应现代化教学理念和模式。

　　新学校，新气象，也代表着一流的新设备。城东实验学校作为新成立的学校，硬件设备之齐全、之先进在中小学校中首屈一指。电子白板、交互式教学一体机、多媒体教学一体机等先进设备为学生的课堂提供多样化的外部刺激和丰富的学习资源，以其丰富的互动性加强了学生对课堂的参与，培养学生实验设计和操作的能力、观察和分析的能力，以及自主探究和合作学习的能力。300米塑胶跑道、标准化篮排球场，室外田径场加室内体育馆让学生得以确保体育课的正常开展。更有各种功能教室：音乐教室、舞蹈教室、实验室、陶艺室等等，实现对学生的全面素质化培养。学校图书馆拥有丰富藏书量和可容纳500人的报告厅，帮学生联通书和人的世界。

　　漫步在“东实”校园，有一种清新清爽的感觉，校园内绿草如茵、花团锦簇、绿树成荫，与校舍建筑相映成辉。校舍总体呈现徽派建筑学院风，将“东风化雨、衔华佩实”的“实”文化办学理念展现得淋漓尽致，厚德楼、佩实楼、思源楼、敏行楼、衔华楼交相辉映，在潜移默化中熏陶学生脚踏实地、全面发展。“才如春华，品如秋实”的育人目标督促学生挥汗耕耘，“以人文春风，化秋实人生”，让学校真正成为一个催生“灼灼春华”、收获“累累硕果”的地方。“筑梦踏实”的校训、“真善美”的校风在校园内随处可见，存遥远的梦想，做当下的小事。

　　胸藏猛虎，细嗅蔷薇，心怀真善美，未来可期。在“勤学敏行、尊师秋实”的学风中，在“博学乐教、启智润泽”的教风中，相信城东实验学校会精益求精、勇创辉煌，以更优美的姿态面向世人。