城南乡地处县城南门外，总人口2.2万人，外来人口就有1万人，有很大的文化需求。城南乡还有丰富的山水资源优势和深厚的文化底蕴优势，在“实力城南、宜居城南、休闲城南、文化城南、和谐城南”的发展定位指导下，文化资源开发潜力巨大。
一、文化现状
（一）历史文化资源现状
为加强城南的文化建设，提升“文化城南”的品质，城南乡认真贯彻执行《文物保护法》和国务院《关于加强和改善文物工作的通知》，参与编撰了《绍兴市新昌县历史建筑名录》和《新昌县志》城南乡篇等资料。
一批文物古迹和古建筑得以修复。辖区内现有县级文物保护单位1处，有文物保护点7处 ，列入《新昌县历史建筑名录》的历史建筑有八石坞丁家祠堂等13处。在资金并不宽裕的情况下，城南乡多方筹措资金用于文物古迹和古建筑的修复。四相亭、四相桥等文物古迹已经得到修复，八堡龙亭、韩妃庙、石溪祠堂、白鹤庙等申请了2019年维修资金。
非物质文化遗产保护有成效，但也面临挑战。城南乡共有非物质文化遗产5处，其中，石溪村的“香龙舞”、琅珂村丁家坞自然村的“马灯舞”、下洲村的“舞狮”等非物质文化遗产被列入绍兴市级非物质文化遗产名录，天荷村的传统舞蹈“精艺舞狮民间武术”被列入县第五批非物质文化遗产名录。城南乡还通过举办“农民文化节”等给非物质文化遗产搭建展示平台，使之成为城南人深刻的、活的文化符号。另外，为了鼓励更多人加入到文化传承的队伍中来，城南乡还不断壮大文艺团队和文化志愿者队伍，通过登记造册、提供培训和一定的资金扶持、文化下乡等措施，提高文艺团队和文化志愿者队伍的活跃度和积极性。
但是，石溪村的“香龙”舞、丁家坞村的“马灯舞”的传承还是面临挑战。一方面是老一辈传承人年岁渐长，都已经70岁以上，新一辈传承人数量不多；另一方面，这两个非遗项目对传承人年龄有特殊要求，要在小学生中挑选，而传承人培养出来后随着年纪增长又不适合演出，又要重新培养传承人。
（二）现实文化需求现状
部分村现有文化设施与文化需求不契合。城南乡有些村由于年轻劳动力外流，成为了典型的“留守村”。留守老人们文化娱乐项目少，除了收看电视节目、收听电台节目，没有更多选择，同时，由于识字率不高，“农家书屋”等文化设施鲜有人问津。
城乡结合部村文化设施数量、质量不能满足日益扩大的常住人口需求。石溪村作为全乡规模最大的村，外来人口最多的村，文化需求很大。但是，村里由于场地等基础设施缺乏，加上乡综合文化中心还在建造中等原因，文化需求没有得到很好满足。生态公园、苔地公园等文体场地处小区居民与村民共用的状态。
二、需要在保护中传承
对于文保点、文保单位，要根据破损程度，尽快申请维修资金进行维修，落实文物保护责任人的责任，特别是对基层文保员要定期培训、了解沟通，切实提高保护意识。对于非遗项目，要用文字、影像等方式把老一辈传承人的技巧记录下来，同时，加大与学校的联合培养力度，定期选拔传承人，给予培训者和传承人一定的资金支持。另外，要通过重大活动，如农民文化节、村晚等，给予非遗展示的平台，甚至通过文化走亲等形式，把城南非遗“推出去”。
相对来说，下洲村的舞狮和武术、天荷村的舞狮的传承工作做得有声有色。2018年，下洲村舞狮队和天荷村舞狮队都参加了县舞狮大赛，下洲村武术队参加了县武术大赛。这几支队伍在县、乡两级都具有一定知名度。
三、需要文旅结合
一是统筹培育城南乡文化个性和魅力，增强“城市后花园”的吸引力和综合竞争力。在服务群众过程中有效利用文化资源，发挥它在社会经济发展中的积极作用，既是传承、保护的需要，也是培育文化个性和魅力的有效途径。因此，今后，城南乡将提高保护、利用意识，以文化站为牵头单位，鼓励民间力量共同参与传承、保护、利用文化资源。
二是建立良好的政府引导机制和产业运作模式。重视历史文化资源的社会效益和经济效益，不断满足群众对精神文化质量提升的需求。城南乡将因势利导，因地制宜，走出一条以“以点带线，以线带面”的特色路子，以“五星达标·3A争创”和打造全域旅游规划为契机，更多引入市场机制，吸引文化产业公司，探索形成政府引导机制和产业运作模式，把历史文化资源开发、利用好。
三是整合好现有文化设施的功能，做好集合文章。目前，琅珂等8个村的文化礼堂已经建成。前进村连续两年在文化礼堂举办柴叭花节，任家自然村文化礼堂将结合乡村大舞台定期开展文化活动，并与“长寿岭”文化旅游资源乡形成一个整体。乡文化中心正在紧锣密鼓建设中，建成后将很大程度上满足群众需求。接下来，在文化礼堂全覆盖后，要逐步培养每个村的文艺队伍，结合“三团三社”建设和各村乡村旅游发展目标，整合好、用好这些文化设施。
四是进一步加强和改进宣传。城南乡将加大宣传力度，注重宣传载体的开发。旅游纪念礼品是很好的宣传载体，我们将加大旅游纪念礼品的开发力度，将具有我乡品牌特色的工业产品、农副产品转化开发成为有特色的旅游纪念礼品，在各个旅游景点销售，扩大影响，提高附加值。同时，重视以“非遗”为题材的旅游纪念礼品的开发，在全乡开展历史文化的宣传教育活动，特别注重基层干部、百姓和中小学生的参与，形成人人了解城南历史文化，个个知晓资源宝贵的局面，努力增进全社会对城南历史文化资源保护整合与合理利用的共识。
（作者系城南乡副乡长候选人）