记者 沈上琪 俞沣城

　　本报讯 县级名师张益樑现任大明市学校副校长（挂职），他始终把教学作为第一要务，在小学数学教学上有着丰富的经验。他的教学态度求真务实，讲课方式生动有趣，收获了学生、家长和同事们的一致好评。

　　“张老师，您刚刚在课上举的例子很有趣，我在想它能不能用到另一道题目上去……”刚刚上完一堂数学课，意犹未尽的学生们便缠着张益樑让他继续讲解数学题目，他对于学生们提出的问题一一给予耐心解答。那么张益樑究竟施展了何种“魔法”，让数学在孩子们的心中充满了魅力？这一切源自他独特的教学方式。

　　在课堂上，张益樑始终将自己定位成一个“主持人”，而学生们才是大展风采的主角。在学生解答数学问题时，他并不注重于学生给出的答案，更在乎的是解题思路与推导过程，他会鼓励每个学生把自己的思考分享出来，给予全班同学参考或启发。“我一直希望把课堂上的话语权交给学生，让学生把课堂上学习的所思所想，所悟所得，能自由充分地表达出来，真正让学生成为课堂的主人。”张益樑说。

　　此外，“有趣”也是不少学生对张益樑数学课的评价。因为他不仅语言幽默风趣，善于营造轻松活跃的学习氛围，还擅长把抽象问题具体化，将密密麻麻的数字和孩子们的日常生活挂钩，让数学表达通俗易懂。他独特的教学风格使孩子们渐渐地喜欢上了数学课，爱上了数学。

　　“寓教于乐、融学于趣、化教于心，一直是我教学奉行的原则，我认为教学不仅要精彩，也要关注每一位学生的发展。”针对基础薄弱、学习困难的学生，张益樑不仅会给予方法上和知识上的辅导，经常利用休息时间答疑解惑，还善于发现学生的闪光点，及时给予鼓励，让他们重拾信心。而针对学有余力肯钻研的学生，张益樑会鼓励他们攀登更高峰，让他们在挑战中收获成就感，以此成为学习的兴趣与动力。“今年我在写作业的时候遇到了一道很难的题目，我去问了张老师，张老师耐心、仔细地为我讲解了这道题目，我觉得张老师的语言十分幽默风趣，我非常喜欢这种方式。”大明市学校五（2）班学生丁语萱说。

　　张益樑在课堂上的游刃有余、在教学上的一丝不苟，归根结底靠的是认真钻研与学习，无论是备课还是钻研新教材、吃透新课标，他总是愿意付出时间、静下心来，在学习和思考的脚步中，实现从“教书匠”到学习者、思考者、研究者的转变。“他早上的时候总是第一个到学校，中饭也是第一个吃完，早早地就回来备课或者给学生辅导作业，上课也特别幽默风趣，总是受孩子们的喜欢，他的教学态度十分值得我们学习。”身为同事的吴智英感慨道。

　　“践行教育初心与使命，做新时代的好教师”一直是张益樑职业生涯的追求和目标，他坦言道，被评为县级名师，既是对他工作的一种认可，也是一份鞭策和压力。“我认为，在教育路上只有起点，没有终点。今后我将尽心尽力做好平凡岗位上的平凡事，为新昌的教育事业贡献自己的一份力量。”张益樑说。