成立青年骨干教师工作室是该校今年重点工作之一，旨在精心挑选好苗子、创设条件铺底子，建立机制压担子、期待精英成尖子，着力打造一支理念先进、理论扎实、素质全面、业务精湛的青年骨干教师队伍，促进教师专业成长和学校可持续发展。

　　在启动仪式上，该校有关负责人宣读工作室领导小组和成员名单，组织学习工作室章程和考核方案，青年骨干教师代表作了表态发言。校领导希望全体工作室成员勤于学习，善于学习，积极研讨教学理念，开展教学研究，坚持学员之间相互听课、评课，交流思想，碰撞观点，共同提高，探索课堂教学艺术，提高课堂教学质量，做到学习钻研共进步、合作引领同成长。

　　据了解，该校“青年骨干教师”工作室要求每个成员每学期至少上一节示范（汇报）课并听课10节以上，完成一篇论文，承担一个研究课题，做好一则读书摘记，参与一次主题论坛。学校将每周举行一次活动，开展集中培训和分散培训，其中面向全体学员的大集中培训以学科专业知识、技能培训提高及教学研讨活动为主；以学科组为单位的小集中培训以教学研讨、集体备课、听课评课等形式为主。为确保学习效果和活动质量，该校将建立学员档案，做好详细记录，记载骨干教师的成长足迹，并按出勤、参与活动、成效三大块内容，采用基本分累计加分、扣分的方式，定期对青年骨干教师进行考核。本学期，学校将安排青年教师理论研讨、展示课和“最精彩的课堂瞬间”交流等三个活动。

　　该校积极创设条件，提供一间专用活动室，为青年骨干教师搭建成才舞台，创设成才途径，提供学习机会，同时将通过开展一系列活动，营造一种奋发向上、开拓进取的校园氛围。　　　　（通讯员  赵巧虹）