妈妈参加的是一个儿童阅读营，那里有二千多套绘本和童书。白天，我随着妈妈在培训会场看书；傍晚，妈妈就带着我在湖边散步，聊聊白天看的书，看看千岛湖辽阔的湖面。千岛湖的风，就这样柔柔地吹开了我的阅读之路。

　　我们住在松城宾馆。这是一个湖景房，拉开窗帘，犹如拉开了巨大的帷幕——水面如此的开阔，蓝天那样的悠远，阳光欢快地跳跃。好心情，就这样牵着你的手，满满地，撞入你的眼帘。

　　站在窗前极目望去，是一个水环山拥的世界。湖中有岛，岛中有湖，岛增湖色，水添岛趣。水簇拥着山，山倒映着水；水把山峰拥抱成岛，山把水书写成诗。层层叠叠的群山连绵不断，湖水清澈见底，湖面上波光粼粼。清风徐徐，在湖面荡起圈圈波纹，也在我的心头荡漾起柔柔的涟漪。

　　湖面舒展如泻，腴厚柔滑，翠绿的岛屿箍着金黄的腰带。我们乘坐的小舟在湖岛间荡漾，任波浪把我们带到哪里，随意看蓝天、白云，远近的岛屿和树木，还有自由飞翔的鸟儿。

　　看，青山和绿水之间飘着一圈闪闪发光的金色，分外夺目。导游告诉我们：“这是世界上独一无二的金腰带。”仔细一看，却是岛底下的一段黄泥。因为它上面是岛上浓绿的植被，下面是碧绿的湖水，上下全是绿色，所以这段黄泥土显得特别引人注目。“金腰带”，多好听的名字，既形象又蕴含深意，我不由得多看了几眼。

　　我和妈妈来到梅峰岛，领略千岛之湖的美丽。乘坐缆车来到峰顶，向下极目远眺，只见大大小小的岛屿星罗棋布，清澈的湖面宛如一面明亮的银镜，闪闪发光。天空与湖水融为一体，湖水又和大大小小的岛屿掩映成趣，美不胜收。听说下面的岛排列成“天下为公”四个字。顺着导游的手看去，只见许多岛屿星星点点，如同蛛网般布满了整个湖面，仔细一看，果然能看出“天下为公”四字，但并不是依次排列的，是要横看、竖看才能看清楚，真是暗藏玄机呀！

　　更多的时候，我和妈妈会去湖边散步。风轻轻地吹过，安静的千岛湖就像一位娴静的母亲，默默地滋润着一方水土。亲水平台里，小朋友成群结队地在游泳，小鱼也成群结队地游着。他们和它们忽地浮上水面，忽地钻入水中，忽地聚到一块，忽地纷纷散开，自由极了。

　　妈妈告诉我，千岛湖有着一段不寻常的历史，正是这段历史造就了今天的秀丽。“那是一段怎样的历史呢？”我好奇地追问。妈妈笑了笑，说：“晚上带你去看舞台剧。看了，你就明白了。”

　　果然，大型舞台剧《水之灵》以最美的方式，向我们讲述了千岛湖的故事。这场66分钟的演出，以风景如画的千岛湖为背景，以水为穿越时空的纽带，让我看到了淳安人千百年来的悲与喜。人行幕中，犹如置身一片蓝色的海底世界，千岛湖风情配合三面巨屏幕的3D展示，在眼前活色生香。整台演出，通过展现淳安人杰地灵、荡气回肠的悠久历史，展望千岛湖欣欣向荣、充满希望的明天，让我读懂了千岛湖的厚重。其中，近30万移民舍家为国、移民他乡的悲壮故事最让我感动，不由得泪水涟涟。是呀，没有淳安移民的舍小家为大家，就没有今天秀丽的千岛胜景。难怪从梅峰岛上眺望，排列着“天下为公”四个大字。

　　千岛湖，有风吹过，拂过我小小的心间。

　　南瑞实验学校四（3）班：许艺米

　　指导老师：张魁锋