记者 杨玉墀 见习记者 施俞堞

　　鼓山中学教务处副主任、英语教师黄娓似乎没有可歌可泣的壮举，却具有用大爱做小事、用深情践使命的觉悟——从教20年来，黄娓一直奋战在英语教学和班主任工作第一线，对教学一丝不苟，对学生暖如春风，多次被评为省、市优秀指导教师和县教坛新秀、优秀班主任、“事业家庭兼顾型”先进个人，最近又荣膺县“最美教师”称号。

　　黄娓是湖南长沙人，2002年大学毕业后，入职鼓山中学担任英语教师。为了把最好的课堂呈现给学生，她勤练基本功，密切关注课程改革新动向，虚心与同事交流讨论，逐渐形成自己的教学特色。“兴趣是最好的老师”，为激发学生学习英语的兴趣，黄娓每天要花大量时间精心备课，认真钻研教材、编写教案，研究学生、教法和重难点，上课时尽量做到深入浅出、明白易懂。“学贵生疑”，她鼓励学生积极参与课堂提问，活跃课堂气氛，提高学习效率。这样坚持了一两年后，学生英语兴趣增加，词汇量扩大，知识面拓宽，成绩也有了明显的提高。

　　“学生都是管出来的”，黄娓的管理诀窍是“脚勤、手勤、口勤”。她说，偷懒人人都会，可以说没有特别自觉的学生。黄娓长期从事班主任工作，对每一届学生，从带班第一天起，就向他们宣讲做人做事的道理，让学生一起制订规章制度，学习、生活、纪律等各方面都订得很细，然后要求大家一起来遵守。她每天赶在学生起床前到校，晚上等寝室熄灯后才回家，在校时间长达16个小时。针对不同班级和学生，黄娓采取不同的教学方式，做到因材施教。她把班级管理比喻成“用心建房子”，只有人人添砖加瓦，班级才能有凝聚力；同时注重发挥榜样的力量，每周进行六项班级最佳评比，让学生在活动中合作，在合作中竞比。

　　2019年3月，黄娓在下班路上遭遇车祸，颈椎的寰枢关节骨折和脱位，医生要求她休息至少一年。但她心系学校和学生，不想给同事增添太多负担，只休息三个月，就戴着颈托去上班了，全班学生和家长深受感动。“任何事情，只要用心去付出，就会有成绩。”多年来，黄娓所教班级的成绩总是名列前茅，一张张优秀的成绩单记录着她奋斗的历程。她说：“如果我有追求，那就是我的事业；如果我有期盼，那就是我的学生。”